中国传统艺术文化对青少年审美教育的推进与思考  

作　　者：郭一帆 

机构地区：[1]韩国东新大学,韩国全罗南道罗州市58245

出　　处：《吕梁教育学院学报》2023年第1期115-117,共3页Journal of Lvliang Education College

摘　　要：中国在五千年的文明发展历史中积淀了丰富的传统文化艺术,其种类繁多,意蕴丰富,尽显中华传统艺术文化的美感与魅力,学校教育应科学有效地加以利用,以充分发挥中国传统艺术文化对青少年审美教育的推进作用。文章总结了当代青少年美育教育的发展现状,并对中国传统艺术文化对青少年美育教育的实践策略进行了深度思考。

关 键 词：传统艺术文化 青少年审美教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]