施拉姆双向传播理论为基础的“互联网+健康教育” 在股骨颈骨折手术患者中的应用  

作　　者：徐晓燕 张春雷 张楚琪 

机构地区：[1]河南科技大学第一附属医院开元院区骨科一病区,洛阳471300

出　　处：《临床护理杂志》2023年第5期62-65,共4页Journal of Clinical Nursing

基　　金：河南省医学科技攻关计划项目(LHGJ20200757)。

摘　　要：目的分析施拉姆双向传播理论为基础“互联网+健康教育”在股骨颈骨折手术患者中的应用效果。方法选取2021年1月-2022年6月我院收治的股骨颈骨折手术患者102例。采用随机数表字法分为对照组和观察组,各51例。对照组采用常规临床干预,观察组采用施拉姆双向传播理论为基础的“互联网+健康教育”干预。比较两组干预前(T0)、干预7d(T1)、干预14d(T2)、干预30d(T3)、干预60d(T4)时点负性情绪、关节功能、舒适度及并发症情况。结果观察组T1~T4时点汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分低于对照组,观察组T1~T4时点髋关节功能量表(Harris)、舒适状况量表(Kolcaba)评分高于对照组,观察组并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论施拉姆双向传播理论为基础的“互联网+健康教育”干预能够缓解股骨颈骨折手术患者的负性情绪,改善关节功能,提高舒适度,减少并发症。

关 键 词：施拉姆双向传播理论 互联网+健康教育 股骨颈骨折 

分 类 号：R683.42[医药卫生—骨科学] R319[医药卫生—外科学]