OBE理念下《中国古代文学》Spoc模式的课程思政实施策略研究  被引量:1

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作  者:张会 

机构地区:[1]重庆理工大学外国语学院

出  处:《产业与科技论坛》2023年第13期155-156,共2页Industrial & Science Tribune

基  金:重庆市教育科学“十四五”规划2021年度重点项目“‘新文科’视域下汉语国际教育课程思政建构研究”(编号:2021-GX-129);重庆理工大学2020年度本科教育教学改革研究项目“‘新文科’视域下《中国古代文学》课程思政教学改革与实践”(编号:2020-38);重庆理工大学2020年度课程思政示范课建设项目“对外汉语教学法”(编号:2020-7)研究成果。

摘  要:高校专业课程融入思想政治教育,是落实习近平总书记“全员育人”的重要举措。以课程思政为引领、以OBE理念为指导,针对现存问题,探索Spoc模式下《中国古代文学》教学改革,构建“一中心、二目标、三课堂”的教学设计,即突出“以学生为中心”,达到“知识能力和思政培养”的双重目标,打造“思政课堂、翻转课堂、智慧课堂”,全面提高学生的专业能力,塑造其正确的人生观与价值观,实现育人育才双重目标。

关 键 词:中国古代文学 课程思政 OBE理念 Spoc模式 

分 类 号:I206.2-4[文学—中国文学] G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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