公民科学素养的影响因素及对策分析  

作　　者：李辉[1] 王永红[1] 宋香全[1] 郑书深 赵丽岩 楚会英 兴业 

机构地区：[1]邢台医学高等专科学校,河北邢台054000

出　　处：《河北北方学院学报（自然科学版）》2023年第12期47-50,55,共5页Journal of Hebei North University:Natural Science Edition

基　　金：2021年度河北省科协调研课题(No.HBKX2021A04)。

摘　　要：采用便利抽样的方法,通过网络微信对河北省居民进行自编问卷调查。调查结果显示,年龄、居住地、职业、文化程度对公众科学素养有不同程度影响,应急科普和突发公共卫生的危机应对能力亟需提高,科普设施、科普资金投入、科普人才建设亟需加强。

关 键 词：公民科学素养 影响因素 科普 

分 类 号：G315[文化科学]