沉浸式虚拟现实技术在股骨颈骨折护理教学中的应用  

作　　者：明霞[1] 卞丽艳[1] 夏冰[1] 蒋逸秋[1] 梁鲁建[1] 徐鸿尧 李杨[1] 马亭亭[1] 潘竹[1] 

机构地区：[1]南京医科大学附属南京医院(南京市第一医院)运动关节科,江苏南京210006

出　　处：《中国现代医生》2023年第29期116-118,129,共4页China Modern Doctor

基　　金：南京医科大学2021年度校级教育研究课题(2021ZC052)。

摘　　要：目的 探讨沉浸式虚拟现实技术在股骨颈骨折护理教学中的应用效果。方法 选取2020年7月至2022年6月在南京医科大学附属南京医院骨科实习并接受临床教学的护生80名为研究对象。根据授课时间节点分为传统教学组和新式教学组,每组各40人。传统教学组采用教科书+PPT+实物模型为基础,辅以课堂讲解、影像学资料进行教学;新式教学组借助虚拟现实技术进行沉浸体验式教学模式。比较两组护生理论知识、操作技能成绩和教学评价。结果 新式教学组护生理论知识成绩、操作技能成绩均明显高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。新式教学组在学习主动性、知识掌握度等维度对教学效果的评价均显著优于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 沉浸式虚拟现实技术应用于股骨颈骨折护理教学中,能强化学生对知识的吸收,打磨学生专业操作水平,同时有助于调动护生的学习积极性,提高教学效果。

关 键 词：虚拟现实技术 沉浸体验式学习 股骨颈骨折 教学 

分 类 号：R474[医药卫生—护理学]