构筑新闻传播研究的方法基线  

作　　者：刘德寰[1] 赵竞鹤 

机构地区：[1]北京大学新媒体研究院

出　　处：《传媒》2023年第20期14-17,共4页Media

基　　金：“研究阐释党的十九届四中全会精神”国家社会科学基金重大项目“建立全媒体传播体系研究”(项目编号:20ZDA057)的阶段性研究成果。

摘　　要：在中国,“新闻传播”自出现就时常会被当作一个整体来讨论,好像与生俱来就是一体,但事实上,国外的学科体系下新闻学与传播学在研究内容、课程重点等很多方面存在明显差异,是两个完全不同方向的学科。追溯历史,从全球范围内来看,在19世纪末和20世纪初德国和美国的大学,新闻学第一次以一个独立学科出现,这可以看作是新闻传播学科的开端,而彼时传播学还并未正式出现。在二十世纪四五十年代,传播学在美国诞生、逐渐繁荣,而后蔓延到全球。起源总是相似,中国的新闻传播学科也是先有新闻学,后有传播学,然而结果却是不同,在这之后具有融合意义的新闻传播学作为一个整体出现在大众视野。

关 键 词：新闻传播学科 新闻传播研究 新闻学 传播学 追溯历史 课程重点 融合意义 全球范围 

分 类 号：G210-4[文化科学—新闻学] G642