关于高校辅导员专业化发展的思考  

作　　者：李瑶 樊舒婕 李英 

机构地区：[1]河海大学马克思主义学院 [2]河海大学大禹学院

出　　处：《办公室业务》2023年第20期122-124,共3页

摘　　要：近年来,高校辅导员队伍结构呈现出年轻化、多元化的特征,专业知识结构丰富多样,然而,辅导员职业能力提升与规范还不够完善。本文通过对辅导员专业化发展存在的问题进行分析,探索其专业化发展路径,并得出有效专业化发展的具体模式,旨在优化辅导员的人生发展轨迹。

关 键 词：高校辅导员 专业化 发展路径 发展模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]