阅读推广影响图书馆资源利用率的量化评估  

A Quantitative Evaluation of the Influence of Reading Promotion on Library Resource Utilization

作　　者：郑岚[1] ZHEN Lan

机构地区：[1]南京审计大学图书馆,211815

出　　处：《中共南京市委党校学报》2023年第5期91-96,共6页Journal of Party School of Nanjing Municipal Committee of CPC

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“‘阅读推广’提升高校图书馆资源利用效率的机制、路径及对策研究”(2023SJYB0360)。

摘　　要：近年来,图书馆作为公共文化的重要组成部分,资源建设方面的支出不断增加,这无疑是实现党的二十大报告提出的“繁荣发展文化事业和文化产业,健全现代公共文化服务体系”战略目标的重要表现和实际举措。然而,在供给质量不断提升背景下,由于受到新媒体等冲击以及阅读热情和兴趣不足等影响,图书馆作为“阅读前沿阵地”的地位遭到动摇,从而导致图书馆资源利用不足的“供需失调”问题。本文利用计算机网络爬虫的文本数据分析技术,在创新性地对“阅读推广”进行量化测度基础上,计量检验了“阅读推广”对图书馆资源利用效率提升的现实影响效应。结果发现,“阅读推广”对提升图书馆资源利用效率确实具有显著的促进作用,并且这种促进效应不仅发生在当期,而且还有滞后影响性,即其产生的促进效应在一定时期内具有持续性。上述研究发现不仅从“阅读推广”层面拓展和深化了对图书馆资源利用效率影响因素的认识,而且对于探寻实现图书馆资源供给和需求高水平动态平衡、进一步提升资源利用效率有效路径,进而在阅读层面为提升全民素质、为建设中华民族现代文明夯实“书香建设”基础,也有重要政策含义。

关 键 词：阅读推广 图书馆 资源利用效率 

分 类 号：G2[文化科学]