OBE理念下的教学改革思考及实践探索——以“城市生态规划”课程为例  

作　　者：王丽丽 薛楠 侯艳敏 

机构地区：[1]吕梁学院,山西吕梁033000

出　　处：《现代园艺》2023年第20期192-194,共3页contemporary horticulture

基　　金：山西省教育厅教学改革项目“OBE理念下应用型本科院校财务管理课程思政教学改革实践研究”;吕梁学院教学改革项目“基于OBE理念的城乡规划学科“大思政”育人体系建设研究”(项目编号:J20231346)。

摘　　要：随着全社会生态保护意识的增强,有关城市生态规划与建设的理论研究和实践活动在我国积极开展并取得一定成效。一直以来,我国高等院校承担着培养合格社会主义建设者和接班人的重要使命。而“如何培养人”这一问题则需要在完善人才培养模式、课程建设实践中去思考和探索。探讨了将OBE理念运用于“城市生态规划”课程教育教学的可能性,并从优化教学目标、整合教学内容和探索改革策略等多个角度,提出了OBE理念指导下“城市生态规划”课程教学改革的思路和方法。

关 键 词：OBE理念 城市生态规划 教学改革 策略 

分 类 号：TU984.115-4[建筑科学—城市规划与设计] G642.0[文化科学—高等教育学]