“新文科”背景下高素质外语人才培养模式的创新与实践  

作　　者：高岩 游玉祥 

机构地区：[1]湖州师范学院外国语学院,浙江湖州313000

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2023年第5期104-106,114,共4页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：湖州师范学院“四新”教育教学改革研究项目(JG202364);浙江省“十四五”研究生课程思政示范课程项目(2022)。

摘　　要：高校外语专业为适应时代发展的需要,培养具有创新精神、复合知识和实践应用能力的高素质人才显得非常重要。本文基于“新文科”背景下,我国高等院校外语人才培养中存在的问题,通过对国际化外语人才培养模式和路径的探索,从专业层面和育人层面,提出创建跨学科知识体系、搭建协同知识建构框架等途径实现外语人才培养模式,为高校培养高素质外语人才提供一些经验及启示。

关 键 词：“新文科” 高素质 外语人才 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]