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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]浙江省宁波市医疗中心李惠利医院重症医学科,浙江宁波315000
出 处:《医药前沿》2023年第24期108-110,共3页Journal of Frontiers of Medicine
基 金:浙江省教育厅一般科研项目(Y202043357)。
摘 要:目的:分析重症监护病房(ICU)患者并发医院感染的相关危险因素,以及观察通俗化教育对ICU工勤人员院感防控意识的影响。方法:采用回顾性研究方法选取2021年4-9月和2022年4-9月浙江省宁波市医疗中心李惠利医院ICU236例患者的临床资料,根据患者是否感染分为并发医院感染组(n=28)与未并发医院感染组(n=208)。分析并发医院感染的相关危险因素;对ICU工勤人员进行信息化通俗化医院感染防控教育,对比通俗化医院感染防控教育前后其院感防控理论知识掌握情况、手卫生依从率和手卫生正确率。结果:单因素分析显示,是否并发医院感染患者的年龄、住院时间、气管切开或插管、机械通气、导尿管留置、深静脉置管、使用镇静剂比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。多因素分析显示,年龄≥60岁和住院时间≥15d均是ICU患者并发医院感染的高危因素(P<0.05)。通俗化教育后工勤人员对院感防控理论知识考核分数、手卫生执行率以及手卫生正确率均明显高于通俗化教育前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:ICU患者并发医院感染与年龄和住院时间相关,通俗化教育可提高ICU工勤人员院感防控意识。
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