基于博物馆数字化时代背景下的博物馆文化体验式教育研究  

作　　者：张雨瑄 杨方超 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642 [2]同济大学,上海200092

出　　处：《中国民族博览》2023年第15期241-243,共3页China National Exhibition

摘　　要：在数字化时代背景下,博物馆作为文化传承和教育的重要场所,如何通过文化体验式教育提高教育效果和参观体验,是当前亟需研究的问题。本文首先对数字化时代背景下博物馆面临的挑战进行了深入分析,随后介绍了文化体验式教育的定义和特点,并探讨了其与数字化时代的关系。进一步,本文探讨了博物馆数字化教育的提升路径,包括从博物馆角度提升沉浸式文化体验服务、从观众角度创造化参与,以及从技术角度实现交互设计再创作式内容发展等方面进行探讨。最后,本文结合实际案例,阐述了文化体验式教育在数字化时代的应用与实践,对博物馆数字化教育的发展提供了有益的参考和借鉴。

关 键 词：数字博物馆 文化体验 现代化教育 

分 类 号：G266[历史地理—考古学及博物馆学]