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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘洋 Liu Yang
机构地区:[1]常州市文化馆,江苏常州213000
出 处:《艺术科技》2023年第22期227-229,共3页Art Science and Technology
摘 要:目的:文章主要探讨竹笛演奏网络视频教学的价值作用,以及对传统竹笛教学模式的影响。通过深入分析网络视频教学在竹笛演奏教学中的应用,为竹笛教育提供新的教学模式和发展方向。方法:首先,介绍竹笛演奏的基本知识和技巧,建立研究的基础框架。其次,对网络视频教学进行界定,强调其在教育中的重要性和特点。接着分析竹笛演奏网络视频教学的优势,包括其灵活性和便利性,在传播竹笛文化和知识方面具备优势。然后探讨可能存在的劣势,涵盖学习者面临的问题和困难。改进教学设计、完善互动和反馈机制,能够有效克服这些问题。结果:研究结果表明,竹笛演奏网络视频教学具有明显的优势,可以满足不同学习者的需求和兴趣,促进竹笛文化的传承与创新。通过网络视频教学,学习者可以灵活安排时间和地点,获得丰富的教学资源和交流平台。结论:竹笛演奏网络视频教学作为一种新的教学模式,在传承和推广竹笛文化方面具有重要意义。未来,竹笛演奏网络视频教学有望与传统教学相结合,取得更好的教学效果。通过对竹笛演奏网络视频教学的深入探讨,期望能为该领域的研究和实践提供有益的参考,为竹笛教育的创新和发展提供新的思路和方向。
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