北京市海淀区小学空间布局分析  

作　　者：李子超 

机构地区：[1]中国矿业大学(北京),北京100045

出　　处：《安徽建筑》2023年第11期26-28,48,共4页Anhui Architecture

摘　　要：教育资源将面临新的挑战,城市的中小学布局问题成为城市发展亟待解决的重要问题之一[1]。文章以北京市海淀区小学作为研究对象,通过GIS进行核密度分析、缓冲区分析,对小学的空间布局现状进行可视化表达,并对各街道小学适龄人口与小学生在校数进行供需关系分析,进而探讨目前存在的问题,并提出合适的对策。

关 键 词：小学教育资源 空间布局 海淀区 GIS 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]