课程思政视域下红色文化元素在高校羽毛球教学中的路径研究  

作　　者：庞雪林[1] 范德雄 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学体育部,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《当代体育科技》2023年第30期130-133,共4页Contemporary Sports Technology

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题(项目名称:体育课程思政生态结构与功能研究,项目编号:GJB1422113);中央高校教改专项课题(项目名称:体育课程思政理论与实践研究,项目编号:3072023WJG1601)。

摘　　要：在全国教育大会上,习近平总书记明确指出,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育各个环节,并且始终贯穿于高等教育各个领域,该指示对我国高等院校推进课程思政改革提出了具体要求。研究依托课程思政教育背景,运用文献资料法、逻辑分析法,探索红色文化元素在高校羽毛球教学中的实施路径。研究发现,在课程思政视域下,红色文化元素的传承性和科学性与高校羽毛球课程教学目标契合、与教学活动密切相关,将红色元素融入羽毛球课程教学中,能够引导学生自觉践行社会主义核心价值观。研究认为,课程思政视域下,红色文化元素在高校羽毛球教学的实施路径包括:整合红色元素,编创红色羽毛球游戏;拓展羽毛球教学形式,提升教育实效性;丰富情绪体验,统筹羽毛球教学与学生的全面发展;构建以红色文化元素为基础的羽毛球实践教学体系4个方面。将红色文化元素融入高校羽毛球课程教学,以满足课程思政的需要,促进学生全面发展。

关 键 词：体育课程思政 红色文化元素 羽毛球教学 实践路径 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] G641[文化科学—运动人体科学]