课程思政理念下Bayes公式教学方法的探讨  

Discussion on the Teaching Method of Bayes Formula under the Idea of Curriculum Ideology and Politics

作　　者：程艳 燕扬 卢丑丽 CHENG Yan;YAN Yang;LU Chouli(Department of Mathematics and Physics,Jinzhong College of Information,Taigu Shanxi 030800,China)

机构地区：[1]晋中信息学院数理教学部,山西太谷030800

出　　处：《大学数学》2023年第5期113-118,共6页College Mathematics

基　　金：山西省教育科学“十四五”规划2022年度规划课题+OBE理念下概率论与数理统计课程教学体系的构建与实践研究(GH-220236);2022年山西省高等学校教学改革创新项目+基于OBE理念的概率论与数理统计课程思政教学改革研究(J20221490);山西省教育科学“十四五”规划2021年度规划课题+基于人才培养模式下的高校大学数学课程思政的研究与实践(GH-21443);教育部产学合作协同育人项目(202002140014);山西省高等学校教学改革创新项目(J2021936)。

摘　　要：概率论与数理统计是一门重要的大学数学课程.基于课程思政的教育理念,在贝叶斯公式的教学中融入课程思政,优化教学设计,改进教学方法,采用线上线下相结合的方式,既解决了学生在学习理论知识方面遇到的困惑,又起到了教书育人的作用.Probability theory and mathematical statistics is an important university mathematics courses.Based on the educational concept of curriculum ideology and politics,the teaching of Bayesian formula integrates curriculum ideology and politics,optimizes teaching design,improves teaching methods,and adopts a combination of online and offline methods,which not only solves the confusion encountered by students in learning theoretical knowledge,but also plays the role of teaching and educating people.

关 键 词：课程思政 Bayes公式 教学改革 

分 类 号：O211[理学—概率论与数理统计] G642.0[理学—数学]