以患者为中心的健康教育方案在宣教产妇母乳喂养中的应用及效果评价  

作　　者：陈延亭[1] 陈旭 郭淑华[1] 杨兰玉 庞昭雁 

机构地区：[1]中日友好医院产科,北京100029 [2]中日友好医院护理部,北京100029

出　　处：《中日友好医院学报》2023年第5期281-284,共4页Journal of China-Japan Friendship Hospital

基　　金：中日友好医院护理部临床课题(ZRHL-LCYB-22-02)。

摘　　要：目的:评价以患者为中心的健康教育方案在母乳喂养健康教育中的应用效果。方法:选取100名孕产妇为研究对象。对照组55例给予传统的母乳喂养健康宣教,观察组45例采用基于《“促进以患者为中心的学习”指南》健康教育方案进行母乳喂养健康宣教。分别在产后7d和30d比较2组母乳喂养率,评价产后30d时2组产妇母乳喂养自我效能以及产科护士的健康教育能力。结果:观察组在产后7d和30d的母乳喂养率分别为53.3%和64.4%,均高于对照组的27.3%和32.7%(P<0.05);观察组母乳喂养自我效能得分总分、知识技能评分和内心活动评分分别为(120.09±19.31)、(57.64±10.07)和(62.44±9.70),均高于对照组(P<0.05);实施后产科护士健康教育能力得分为(139.75±10.83),显著高于实施前得分(132.88±15.39),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于《“促进以患者为中心的学习”指南》的健康教育方案优于传统的健康教育,可以促进产后母乳喂养、提高产妇的母乳喂养自我效能和护士健康教育能力。

关 键 词：健康教育 母乳喂养 以患者为中心 

分 类 号：R473.71[医药卫生—护理学]