大学本科音乐教育专业现行钢琴教材体例分析  

作　　者：陈志刚[1] 

机构地区：[1]南通师范高等专科学校音乐舞蹈学院,江苏南通226016

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第20期184-187,共4页

摘　　要：当前高等学校使用的钢琴教材具有时代性、独特性与针对性特点,编写思路、布局安排也是各有千秋。要编写适应当前音乐教育时代要求的钢琴教材,对当前高校主要钢琴教材做体例分析研究就显得格外重要了。文章在对新中国成立以来各类教材进行细致的分析比较,特别针对文章中七本有影响力的教材进行了分析,在研究各自教材布局特点、总结其成功之处、分析其利弊的同时,触发了对新教材编写相关的思考与设想。

关 键 词：教材曲目 布局特点 改进设想 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]