思政背景下医学高校场馆开展体育课外活动调查分析——以首都医科大学为例  

作　　者：张丹丹[1] 张茜[1] 闫旭[1] 李亦樊 

机构地区：[1]首都医科大学医学人文学院,北京100069

出　　处：《医学教育管理》2023年第S01期197-201,共5页Medical Education Management

摘　　要：高校体育课外活动思政建设应遵循学生德育在体育课外活动过程中表现出的系统性,使大学生可以在体育课外活动中开阔视野,培养团结协作、人际交往和坚韧不拔精神,增进学生之间的号召力、凝聚力和感染力。本文通过文献资料法、数据分析法,在思政背景下对首都医科大学体育场馆开展体育课外活动的现状进行了调查与分析,通过场馆预约签到平台掌握学生体育课外活动参与度,并对学生参与情况进行深入的探讨。影响大学生参加体育课外活动的原因是复杂多样的,加强体育课外活动思政内容的引导,促使学生养成终身体育意识,创建良好的体育资源管理体系并提出相应的对策和建议,有效地提高体育课外活动的效能,为医学高校体育场馆开展学生体育课外活动提供参考。

关 键 词：思政 体育场馆 体育课外活动 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学] G647[文化科学—体育学]