基于职教云的混合式教学模式设计与实践--以Java程序设计基础课程为例  

作　　者：李自臣 王丹 陈梅[2] 

机构地区：[1]广东水利电力职业技术学院,广东广州510635 [2]乌鲁木齐职业大学,新疆乌鲁木齐830001

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第28期145-147,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：广东水利电力职业技术学院2021年度校级教育教学改革研究与实践项目(GX0205JGXM004);全国高等院校计算机基础教育研究会课题(项目编号:2020-AFCEC-337、2022-AFCEC-269)。

摘　　要：Java程序设计基础课程根据云计算技术与应用专业人才培养要求,利用职教云平台混合教学模式特点,以企业真实项目案例为支撑,以课程知识目标为主线,优化课程内容,完善课程资源。将积极教学法要素融入以学生为主体的混合式教学活动中,通过过程性评价,不断提升学生学习兴趣。将课前、课中和课后相关学习活动整合成一个有机整体,采用渐进循环式项目训练不断提升学生的专业综合能力和实践技能水平,高质量完成教学目标。

关 键 词：职教云 混合教学 JAVA 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]