抓好责任督学 落实教育督导“一号工程”——推动“双减”工作落地见效的实践探讨  

作　　者：许桂兰 

机构地区：[1]福建省龙岩市教育督导评估中心

出　　处：《华夏教师》2023年第26期9-11,共3页

摘　　要：责任督学是教育改革中的重要一环,为推动我国教育事业的发展做出了积极贡献。为推动“双减”工作落地见效,学校建立了严格的考核机制,以问题为导向建立专项任务清单,制定了加强宣传教育等一系列方法,并不断完善责任督学的考核评估机制,提升督查人员的专业素质和工作能力,形成多元化督导方式,健全信息公开和反馈机制,鼓励社会监督。本文从“双减”政策具体实践的角度出发,探讨了责任督学在推进教育督导“一号工程”中的关键作用。

关 键 词：“双减” 责任督学 教育督导 教育实践 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]