构建大中小学思想政治教育一体化建设机制探析  

作　　者：陈思敏 陈自才[2] 

机构地区：[1]华东师范大学马克思主义学院,上海200241 [2]鲁东大学马克思主义学院,山东烟台264025

出　　处：《学校党建与思想教育》2023年第22期30-32,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：山东省教改项目“基于相同主题的高中-高校思政课教学一体化研究”(SDS2020B14);教育部高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设项目资助(教思政厅函[2020]15号)的研究成果。

摘　　要：推进大中小学思想政治教育一体化建设作为新时代新征程学校落实立德树人根本任务的创新工程、系统工程和战略工程,必须坚持系统观念,从横向贯通、纵向衔接和轴向驱动三方面构建有效运行机制,以实现协同育人目标。推进大中小学思想政治教育一体化建设面临目标任务一致性与实施过程层次性、教育内容进阶性与现实教育重复性、教育师资匹配性与培训交流割裂性、实践实施紧迫性与理论研究滞后性等现实难题。构建大中小学思想政治教育一体化建设机制,需要从领导组织协调、内容方法衔接、师资队伍保障和科学研究推动等方面着力。

关 键 词：大中小学 思想政治教育 一体化建设 机制 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]