“鱼骨图”指导下健康教育在乳腺疾病患者乳房保健中的应用效果  被引量:2

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作  者:卢舟燕 顾燕儿 应光璐 乔丽莉 吕萍 

机构地区:[1]舟山市妇女儿童医院乳腺科,浙江舟山316000

出  处:《中国妇幼保健》2023年第22期4466-4470,共5页Maternal and Child Health Care of China

基  金:浙江省舟山市科技计划项目(2021C31056)。

摘  要:目的探讨“鱼骨图”指导下健康教育在乳腺疾病患者乳房保健护理中的应用价值。方法选择2021年3月—2022年3月舟山市妇女儿童医院收治的乳腺疾病患者128例,根据随机数字表法分为常规组与鱼骨图组,各64例。常规组行常规健康教育,鱼骨图组在“鱼骨图”指导下实施健康教育。比较两组宣教前后对乳房保健知识的掌握情况,利用中文版健康促进生活方式评定量表-Ⅱ(HPLS-Ⅱ)评估宣教前后的健康行为。采用自制遵医行为量表和满意度问卷评估患者遵医行为与满意度。结果鱼骨图组宣教后乳腺疾病症状、治疗方法、乳腺疾病预防、乳房自查、疾病进展预防及总分分别为(3.61±0.26)分、(3.71±0.16)分、(3.62±0.19)分、(3.45±0.17)分、(3.39±0.30)分、(17.78±1.02)分,高于常规组的(2.99±0.41)分、(3.11±0.29)分、(3.04±0.12)分、(2.98±0.26)分、(2.76±0.45)分、(14.88±1.96)分,差异均有统计学意义(均P<0.05)。鱼骨图组宣教后体育运动、压力管理、人际关系、营养、精神成长、健康责任评分及HPLS-Ⅱ总分均高于常规组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。鱼骨图组自我监测病情、规律用药、按时锻炼、遵医嘱复查评分及遵医行为总分均高于常规组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。鱼骨图组总满意率(90.63%)高于常规组(76.56%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于“鱼骨图”指导的健康宣教能提高乳腺疾病患者对乳房保健知识的掌握程度,改善健康行为与遵医行为,提高患者满意度。

关 键 词:乳腺疾病 鱼骨图 乳房保健 健康教育 健康行为 遵医行为 

分 类 号:R473[医药卫生—护理学]

 

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