再平衡:当代雕塑高等教育的问题与思考  

Rebalancing:Problems and Reflections on Contemporary Sculpture Higher Education

作　　者：周璇 Zhou Xuan

机构地区：[1]东北师范大学美术学院

出　　处：《雕塑》2023年第5期38-41,共4页Sculpture

摘　　要：在中西方传统文化中,艺术都往往是特定时代、特定环境、特定种族(国家)的主流价值观的反映和构成要素。因此,丹纳在《艺术哲学》中才会以时代、环境、种族三要素作为艺术哲学研究的基石进行展开和建构。有着礼乐传统的中国,更是如此。纵观历史,在特定时代的主流价值观中,艺术往往承担着教化国民、传播思想、昭示伦理的作用。另一方面,艺术也往往是相应时代主流价值观的镜像之一,因此艺术的发展态势或隐或显地折射出时代的主导思想和主流文化。即便进入现代社会,艺术的特质、态势也是管窥相应时代、相应国家(人群)主流文化思想和价值观的要素。

关 键 词：传播思想 主流价值观 《艺术哲学》 高等教育 主流文化 艺术哲学 当代雕塑 礼乐传统 

分 类 号：J30-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]