高校图书馆文化育人工作实践探索与启示——以东北师范大学具体实践为例  

Exploration and Enlightenment of Cultural Talent Cultivation Work Practice of University Library--Taking the Specific Practice of Northeast Normal University as an Example

作　　者：黄颖 杨贺晴[3] 李双鑫 Huang Ying;Yang Heqing;Li Shuangxin

机构地区：[1]东北师范大学教育学部 [2]东北师范大学图书馆 [3]上海对外经贸大学图书馆

出　　处：《图书馆理论与实践》2023年第6期1-7,共7页Library Theory and Practice

基　　金：2022年吉林省社会科学基金项目“基于微服务架构的吉林省红色资源共享服务平台构建研究”(项目编号:2022B87)的研究成果之一。

摘　　要：发挥教育功能是高校图书馆的时代使命,高校图书馆文化育人工作实践是助力高等学校实现“立德树人”教育目标的关键举措。文章通过调研分析研究发现,当前高校图书馆文化育人工作存在图书馆员特别是青年馆员对图书馆文化认知不足、对图书馆精神文化挖掘深度不够和文化育人活动形式、宣传方式单一等问题,基于此,文章通过对东北师范大学图书馆推行“4321”文化育人工作模式及具体内容进行深度分析研究,提出加强组织领导、注重馆员队伍建设、创新营销模式、注重多方协作的建议。Giving play to educational function is a task of the day for university library at present.The practice of cultural talent cultivation in university library is a key measure to help realize the educational goal of“cultivating people by virtue”in colleges and universities.Based on the analysis of the problems existing in current cultural talent cultivation work in university libraries,the article introduces the work mode and specific content of“4321”cultural talent cultivation work of Northeast Normal University library,and puts forward suggestions of strengthening organizational leadership,paying attention to librarians team construction,innovating marketing mode,as well as paying attention to collaboration.

关 键 词：文化育人 高校图书馆 教育功能 

分 类 号：G252.17[文化科学—图书馆学] G258.6