“Java EE”课程教学融入思政元素的实践研究  

On the Integration of Ideological and Political Education Elements into the Teaching of Java EE Course

作　　者：胡世洋[1] Hu Shiyang

机构地区：[1]贺州学院人工智能学院,广西贺州542899

出　　处：《贺州学院学报》2023年第S01期91-95,共5页Journal of Hezhou University

摘　　要：在“Java EE”课程中融入思政元素是培养学生社会责任感和道德素养的必由之路。目前,高校日益重视将思政教育与学科教育相融合,以培养具有综合素养和社会责任感的高素质人才。在理工科课程中融入思政教育元素有一定的难度,解决这个问题需要立足思政一体化教学体系,树立培养大国工匠精神和爱国主义情怀的思政目标,建立多维一体的教学模式,打造复合型的教学团队,将思政内容和教学内容深度融合,将实验操作与思政主题场景相结合,并建立有效的评价机制和常态化的发展机制,这样才能为社会培养出更多具有大国工匠精神和爱国主义情怀的高级专业人才。

关 键 词：课政思政 Java EE 工匠精神 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]