服装造型艺术创新思维教学可持续性研究  

作　　者：孙晓宇[1] 

机构地区：[1]鲁迅美术学院

出　　处：《艺术工作》2023年第5期106-109,共4页Art Work

基　　金：辽宁省教育厅2023年度高等学校基本科研项目《“智造强省”视域下建构服装数字科技专创人才可持续发展研究》科研项目。

摘　　要：创新思维是推动与更迭时尚发展的要素,也是构建服装造型艺术教学可持续性研究的必要条件。在深耕时尚产业的这个链条上,所汇聚的人才、科技、资源,离不开服装教育的发展、创新意识的培养,以及服装专业技术的提升。建设与扩大服装产业规模,需要培养更多具备综合能力的复合型人才,同时更需培养具有实践创新能力的后备军,这是巩固和壮大我国服装产业蓬勃发展的攻坚力量。现代服装教育原则应该具有创新性、时尚性、与时俱进、突破传统的思维模式。服装造型艺术教学如何培养学生的创新思维,如何将创新思维教学活动可持续性发展研究,是教学中需要思考、探讨与解决的关键课题。

关 键 词：服装造型艺术 创新思维 教学 可持续性 

分 类 号：TS941-4[轻工技术与工程—服装设计与工程] G642[文化科学—高等教育学]