“我”的成长——从叙述视角解读《恩惠》  

作　　者：林琳[1] 

机构地区：[1]广州体育职业技术学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第31期53-57,共5页English Square

摘　　要：《恩惠》通过内聚焦叙事描述了主人公佛罗伦斯与母亲以及铁匠之间的关系,“我”作为叙述人,以意识流的形态展现了自己的生活经历和心理感受,展现了一个黑人女孩的成长经历和隐秘的精神世界。零聚焦叙事被用来描述其他人物的故事,如莉娜、雅各布和悲哀等,这些人物都围绕在佛罗伦斯身边。他们的故事都是对佛罗伦斯与母亲分离这个故事的呼应或者补充,从侧面反映了他们与佛罗伦斯之间的关系,既推动了情节的发展,也使人物形象更加丰满。

关 键 词：《恩惠》 内聚焦 零聚焦 人物关系 

分 类 号：I106[文学—世界文学]