痕迹检验一流课程建设探究——以河南警察学院为例  

作　　者：王向阳[1] 

机构地区：[1]河南警察学院,河南郑州450046

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2023年第10期65-66,共2页Henan Education

基　　金：河南警察学院教育教学改革研究与实践项目阶段性成果(编号:JY2021017);教育部产学合作协同育人项目阶段性成果(编号:220606582095542)。

摘　　要：本研究基于深化本科教育改革、全面提高人才培养质量、建设一流课程的背景,对刑事科学技术专业的痕迹检验课程建设进行探索,结合一流专业建设的总目标,分析课程建设中存在的问题,并提出了相应的解决策略,以此提高应用型警务人才的培养质量。

关 键 词：痕迹检验 建设目标 实施策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]