文献材料与课程教学——以我实践的《中国当代文学史》教学大纲第3讲为例  

作　　者：袁洪权 

机构地区：[1]贵州师范大学文学院

出　　处：《文艺争鸣》2023年第9期22-24,共3页

摘　　要：2005年9月起,我承担了《中国当代文学史》的教学。硕士时专攻中国现代文学,并无《中国当代文学史》的建构。如何开启教学,真拿捏不准。选择过《中国当代文学史》(洪子诚),但对少数民族地区(对于西昌学院)本科生来说,难度不小。后又用《中国当代文学史教程》(陈思和主编),效果亦不佳。偶然在西昌学院图书馆邂逅《人民日报》《光明日报》《文艺报》合订本,才打开了我的文献视野。通览过后,我发现其潜藏的当代文学史。

关 键 词：当代文学史 陈思和 《文艺报》 洪子诚 《中国当代文学史》 文献材料 《中国当代文学史教程》 《光明日报》 

分 类 号：I206.7-4[文学—中国文学] G642[文化科学—高等教育学]