基于移动信息技术平台的健康教育对产妇产后盆底功能锻炼情况的影响  

作　　者：李剑岚 王三凤 

机构地区：[1]高安市妇幼保健院,江西宜春330800

出　　处：《基层医学论坛》2023年第33期121-123,共3页The Medical Forum

摘　　要：目的 探讨基于移动信息技术平台的健康教育对产妇产后盆底功能锻炼情况的影响。方法 选取2019年6月—2021年6月于高安市妇幼保健院自然分娩的78例足月产妇作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各39例。对照组采取常规健康教育,观察组采用基于移动信息技术平台的健康教育,持续干预至产后3个月。对比2组盆底功能锻炼情况、盆底功能、盆底功能障碍性疾病发生率、生活质量及护理满意度。结果 干预前2组盆底功能锻炼知信行量表中认知、态度、行为评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组盆底功能锻炼知信行量表中认知、态度、行为评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前2组盆底肌力水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后盆底Ⅰ类与Ⅱ类肌纤维肌电压高于对照组,Ⅰ类与Ⅱ类肌纤维疲劳度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组盆底功能障碍性疾病发生率为5.13%,低于对照组的20.51%,差异有统计学意义(P<0.05);干预前2组生活质量综合评定问卷(generic quality of life inventory-74,GQOLI-74)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组GQOLI-74问卷评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度94.87%,高于对照组的79.49%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于移动信息技术平台的健康教育能够改善产妇盆底功能锻炼相关认知及行为,提高锻炼依从性,从而促进盆底功能恢复,减少盆底功能障碍性疾病的发生,有效提升产妇生活质量,获得更高的护理满意度。

关 键 词：自然分娩 移动信息技术平台 健康教育 盆底功能锻炼 生活质量 护理满意度 

分 类 号：R714.69[医药卫生—妇产科学]