红色文化融入大学生心理健康教育课实证研究——以大学生自我意识章节为例  

作　　者：邓敏子[1] 刘慧[1] 窦鑫[1] 张琪 陈以洁[1] 

机构地区：[1]江西信息应用职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第15期172-173,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2021年度江西信息应用职业技术学院院级立项课题(思政专项)“红色文化中的思政元素融入心理健康教育课的实证研究”(编号:Jxcia-2021-10)成果。

摘　　要：本文通过将红色文化资源中的理论知识、价值理念和精神追求等有价值的文化元素融入心理健康教育课程,将红色文化带入课堂,帮助教师为学生建立红色教育观,开展红色活动,潜移默化对学生产生影响,从而提升大学生的道德感和信念感,促进大学生形成健康的心理和优秀的品格。

关 键 词：红色文化 大学生 心理健康教育课 实证研究 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]