面向公共安全领域的化学品安全性分析原理课程教学改革研究  

作　　者：汪碧波 于松洋 邢伟义[1] 宋磊[1] 胡源[1] 

机构地区：[1]中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室,合肥230026

出　　处：《高教学刊》2023年第35期138-141,共4页Journal of Higher Education

基　　金：安徽省级研究生教育教学改革研究项目“面向公共安全领域的化学品安全性分析原理课程教学改革研究”(2022jyjxggyj024);安徽省级研究生教育教学改革研究项目“面向现代安全科技的阻燃原理及其技术课程教学改革研究”(2020jyxm2281);中国科学技术大学研究生教育创新计划教学改革研究项目“面向公共安全领域的化学品安全性分析原理课程教学改革研究”(2022ycjg17);中国科学技术大学2020年研究生课程思政“阻燃原理及其技术”。

摘　　要：安全科学与工程是国家重要的工科专业,随着国家和社会对广泛应用的化学品为主的安全性分析原理人才的需要,优化和改善公共安全领域的化学品安全性分析方法教学体系势在必行。通过优化课程内容,拓展学生的知识面和视野,实际教学过程中充分利用现代多媒体技术,采用启发式教学法,调动学生的主动性,“理实交融”的教育理念能够增加学生的实践应用能力、创新能力、社会适应能力。该文针对理论学习、实践操作等过程的教学改革提出具有创新性的观点,有助于实现专业的人才培养目标,满足社会发展需求,具有一定的借鉴价值。Safety science and engineering is an important engineering major in the country.With the need of the country and society for personnel who are mainly concerned with the safety analysis principles of widely used chemicals,it is imperative to optimize and improve the teaching system of chemical safety analysis methods in the field of public safety.By optimizing the content of the course,expanding students'knowledge and vision,making full use of modern multimedia technology in the actual teaching process,adopting heuristic teaching methods,and mobilizing students'initiative,the educational concept of"associating truth with fact"can increase students'practical application ability and innovation ability,and social adaptability.This paper puts forward some innovative views on teaching reform in the process of theoretical learning and practical operation,which is helpful to achieve the goal of professional talent training and meeting social development needs,and has certain reference value.

关 键 词：化学品安全性分析原理 安全科学与工程 公共安全 教学改革 理实交融 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]