新时代增强艺术高校学生思政课学习动力研究  

作　　者：王金 

机构地区：[1]吉林动画学院

出　　处：《品位·经典》2023年第19期62-65,共4页

基　　金：2022年度吉林动画学院科学研究项目(社会科学研究)“新时代艺术院校大学生思政课学习的动力研究”(KY22SZ24);2021年度吉林动画学院高等教育教学研究课题“新时代高校思政课实践创新研究——以吉林动画学院为例”(z2109)。

摘　　要：“‘大思政课’我们要善用之。”习近平总书记关于思想政治教育的这一重要论断为高校思想政治理论课建设提供了根本遵循。文章在阐明提高艺术高校学生思政课学习动力的重要性基础上,总结了当前艺术高校思政课建设实施过程中的现实困境,并结合“大思政课”的要义与艺术教育的特征,提出新时代增强艺术高校学生思政课学习动力的创新路径。

关 键 词：艺术高校思政课 思政课学习 大学生学习动力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]