高校“党团班”生态圈的建设路径探索——基于组织生态理论的视角  

Exploring the Constructing Method of"Party,League and Class"Ecosystem in Colleges-From the Perspective of Organizationa Ecology Theory

作　　者：崔丹[1] 靳祥鹏[1] 陈泽曼 CUI Dan;JIN Xiang-peng;CHEN Ze-man

机构地区：[1]中山大学,广东珠海519070

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2023年第12期90-92,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：高校“党团班一体化”是“大思政”格局下发挥组织育人力量的重要手段,如何构建有效的组织融合方式成为关键。“党团班”生态圈从组织生态理论的视角,拓宽对各类组织的覆盖范围,在思政教育、学业科研、综合素质层面上协同发力,促进学生全面发展。从“个体—模块—体系—生态圈”层层递进,建设包括三大支点、三大模块、两大系统的育人共同体,构建“组织管理微粒化、组织职能平台化、组织体系网格化、组织整体生态化”的实践路径。

关 键 词：党团班一体化 组织生态圈 思政教育 组织育人 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]