基于线上线下混合式教育模式的课程建设研究与实践——以系统分析与设计一流课程为例  

作　　者：杨俊丹 王士信 

机构地区：[1]江西科技学院信息工程学院,江西南昌330098

出　　处：《现代商贸工业》2023年第23期257-259,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：江西科技学院2021年度校级教改项目“产教融合背景下混合式教学模式的研究与实践——以《系统分析与设计》为例”(JY2103)。

摘　　要：针对系统分析与设计一流课程建设目标,需要思考线上线下混合式教学中存在的普遍问题。在此基础上,从线上教学资源的建设着手,进一步介绍系统分析与设计一流课程建设的具体方案,方案包括课程思政建设、线上资源建设、线上线下混合式教学、翻转课堂的落地、以教材为根据充分利用网络资源、多元化考核方式等。通过这些方案,为系统分析与设计一流课程建设提供了一套可执行的解决方案。

关 键 词：系统分析与设计 线上线下混合式教学 翻转课堂 多元化考核 

分 类 号：TB[一般工业技术]