“互联网+”背景下图形图像处理Photoshop课程教学改革探究  

作　　者：杨桂财 

机构地区：[1]南宁学院艺术与设计学院

出　　处：《中国新通信》2023年第20期140-142,共3页China New Telecommunications

摘　　要：随着社会的不断发展,人们对美的需求日益增长,审美也随之发生改变。基于此,本文结合Photoshop课程的发展需求,紧随时代潮流,在“互联网+”背景下,采用多种方式相结合的举措,对课程进行教学改革和探究。

关 键 词：PHOTOSHOP 图形图像处理 课程教学改革 

分 类 号：TP391.41-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G642.0[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]