协同服务的四轮驱动人才培养模式研究  

作　　者：陈荣斌 欧小鸥[2] 罗庆佳 张宗福[1] 陈虹安 

机构地区：[1]信息工程学院,江门职业技术学院,广东省江门市529090 [2]中国移动通信集团广东有限公司江门分公司,广东省江门市529000

出　　处：《成长》2023年第12期39-41,共3页Growing

基　　金：江门职业技术学院教学改革研究与实践项目,编号:J22XYG008,项目名称:“项目引领,产教共融,创育并举,协同服务”的四轮驱动人才培养改革——以物联网应用技术专业为例。

摘　　要：本论文探究项目引领、产教共融、创育并举、协同服务的四轮驱动人才培养模式,并以指导项目《5G新型离子消毒机器人》为实际案例,研究项目引领、产教共融、创育并举、协同服务的四轮驱动人才培养模式,并运用本项目的研究成果,在2022年第八届“互联网+”大学生创新创业大赛中获得金奖,从全省37.53万个项目中脱颖而出,获得了省赛金奖的历史性好成绩,实现了学校在该项赛事中“零的突破”,并夺取金奖。论文总结四轮驱动人才培养模式,并介绍“互联网+”大学生创新创业大赛经验。

关 键 词：人才培养模式 四轮驱动 项目引领 产教共融 创育并举 协同服务 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]