交互叙事在应急科普动画设计中的应用策略探究--以火场逃生科普动画为例  

A Study on the Application Strategy of Interactive Narrative in Emergency Science Popularization Animation Design-A Case Study of Fire Escape Science Popularization Animation

作　　者：李佳昱 何佳[1] Li Jiayu;He Jia

机构地区：[1]南京林业大学艺术设计学院,江苏南京210037

出　　处：《艺术科技》2023年第23期115-118,132,共5页Art Science and Technology

摘　　要：目的:文章意在通过融入交互叙事解决我国应急科普动画设计中现存的问题。方法:首先从信息传达效率、受众实践体验、社会普及程度三个层面阐述目前应急科普动画存在的问题,其次分析交互叙事融入应急科普动画设计的优势,最后以火场逃生科普动画设计为例,基于现存问题及交互叙事的应用优势,探讨如何增强应急科普效果。结果:提出了以多线程叙事结构增强火场逃生科普动画信息逻辑性、以多感官模拟为用户带来真实逃生体验感、以多种交互设备满足不同年龄段受众需求这三条交互叙事在应急科普动画设计中的应用策略。结论:随着交互技术的发展和交互设备的普及应用,交互叙事在叙事方式、交互形式、交互媒介等方面展现出的优势为解决应急科普动画现存问题提供了合适的方案,将其应用于应急科普动画设计,有助于提高科普质量,为应急科普提供新的发展思路。

关 键 词：交互叙事 交互技术 应急科普 动画设计 应用策略 

分 类 号：J954[艺术—电影电视艺术]