计算机音乐教育的未来:探索人工智能的潜力  

作　　者：杜啸虎 

机构地区：[1]武汉音乐学院作曲系,武汉430000

出　　处：《当代音乐》2023年第12期91-93,共3页Modern Music

基　　金：武汉音乐学院校级科研项目“人工智能影响下高校计算机音乐专业教学与实践研究”的研究成果。(2022xjkt04)。

摘　　要：随着人工智能技术的快速发展,它在计算机音乐教育中具有广阔的应用前景,通过智能化的推荐系统和个性化的教学方法,根据学生的兴趣和学习风格进行定制化的教育;帮助学生进行音乐创作跟合作,通过生成算法以及自动作曲工具,提升学生的创作能力和想象力。此外,人工智能还可以辅助音乐分析和理论研究,提供更准确和深入的音乐分析结果。然而,人工智能在计算机音乐教育中仍面临一些挑战,包括数据隐私和伦理问题,以及教育者与技术的协作和融合等方面。因此,未来的计算机音乐教育需要教育机构、教育者和技术专家共同合作,充分发挥人工智能技术的潜力,创造更丰富、个性化和创新的学习环境,培养学生的音乐素养和创造力。

关 键 词：计算机音乐 人工智能 音乐教育 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]