高校教师兼职辅导员制度之利弊探析  

作　　者：吴泉兴 肖旭 

机构地区：[1]四川文理学院

出　　处：《就业与保障》2023年第10期151-153,共3页Employment and Security

摘　　要：促进辅导员队伍专业化、职业化是高校落实立德树人根本任务的重要抓手。我国高校辅导员制度经过多年的发展,已形成以专职辅导员为主、补充一定数量的兼职辅导员的基本格局。兼职辅导员缓解了专职辅导员人数不足、工作超量的问题,并将课程建设与思想政治引领相结合,在一定程度上推进了高校课程思政建设及协同育人的目标。然而,兼职辅导员在工作中也存在主体角色冲突、思想引领力度不够、专业化程度不高等问题。在新时代背景下,进一步完善辅导员队伍的管理与建设,形成专兼职辅导员协同育人局面,可以更好地强化高校思想政治教育。

关 键 词：思想政治教育 辅导员制度 兼职辅导员 专业化程度 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]