基于VR技术的影视编导专业群跨界融合教学初探  

作　　者：袁川晔 

机构地区：[1]广东文艺职业学院,广东广州510000

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2023年第6期90-93,共4页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：广东省高等教育学会职业教育研究会2021年度重点课题“基于VR技术的影视编导专业群跨界融合教学初探——以VR微电影创作课程为例”(项目编号:GDGZ21Z010)。

摘　　要：本研究旨在探讨基于虚拟现实(VR)技术的影视编导专业群跨界融合教学的可行性和优势。首先,介绍了VR技术在影视和游戏制作领域的应用情况,并阐述了VR电影的概念、内容和优势。其次,通过对比VR电影与VR游戏的形式和制作特点,探讨了它们之间的相似性和区别。再次,分析了影视编导专业群中包含的影视编导专业和游戏设计专业跨界融合的必要性,包括新媒体技术发展对跨界人才的培养要求以及新时代社会对学生的就业要求。最后,提出了实现跨界融合教学的途径,包括专业内课程跨界融合和专业间课程跨界融合,以及针对VR电影创作课程与专业群的跨界融合教学方法和实践。

关 键 词：虚拟现实技术 影视编导专业群 跨界融合教学 VR电影 VR游戏 

分 类 号：J904-4[艺术—电影电视艺术] G642[文化科学—高等教育学]