检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张存建[1] Zhang Cunjian
出 处:《广西社会科学》2023年第8期85-91,共7页Social Sciences in Guangxi
基 金:江苏省教育科学“十四五”规划项目“逻辑教育在中华文化当代传承与创新中的基础作用研究”(B/2021/01/75)。
摘 要:人类文明新形态的开创,具有指导人类文明协同演进的意义,需要从“求知”目的的角度理解、凝练人类文明新形态的哲学意蕴。根据知识理论对哲学基本论域的把握,可以从本体论、认识论、真理理论以及价值论等方面理解人类文明新形态。在本体论之维,人类文明新形态的开创是对马克思主义实践本体论的创新发展,它以“五个文明”为代表性文明部类,将文明部类之间的关系视为人本逻辑的协同共进关系;在认识论之维,人类文明新形态的开创,是中国共产党带领人民坚持自我控制的结果,具有建构新型文明话语方式、有力回应“西方文明中心论”和“文明冲突论”的价值;在真理理论之维,人类文明新形态的开创赓续了马克思主义实践真理观,它注重将实践检验真理标准纳入追求人类文明的整体网络之上;在价值论之维,人类文明新形态的开创强调共同价值对实践的驱动,注重系统把握人类命运共同体的道德评价体系,具有标识人类价值观念转变范式的意义。
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