困境情节模式小说的写作指导——小说写作课程教学实践培养模式改革研究之二  

作　　者：周淑婷 

机构地区：[1]桂林旅游学院文化与传播学院,广西桂林541006

出　　处：《广西民族师范学院学报》2023年第5期97-104,共8页

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目“文学写作课程实践教学模式改革研究”(2017JGB368);广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类课题“‘广西一流学科’建设下地方院校汉语言文学专业师范生教学技能培养研究与实践”(2020JGA288)。

摘　　要：困境模式小说是小说写作课程训练的主要模式之一。困境小说模式指的是小说的情节单元依照用语言为人物构筑困境、在困境中逼迫人物行动、人物的系列行动、最终使情节发生转折并导致一个结局的次序展开。在训练中,要让学生把握困境模式中的情节设置、让人物行动起来以塑造人物,并精准把握叙事节奏。

关 键 词：困境模式 情节 人物 叙事节奏 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]