高校辅导员职业能力提升策略探究  

作　　者：李旭东 李燕[1] 胡恒辅[1] 陈瑛[1] 陈慧彬[1] 徐磊[1] 

机构地区：[1]重庆电力高等专科学校,重庆400053

出　　处：《重庆电力高等专科学校学报》2023年第S01期143-145,共3页Journal of Chongqing Electric Power College

摘　　要：当前,高校辅导员担任着培养大学生积极向上的世界观、价值观、人生观及管理学生日常事务的重要角色,辅导员职业素养的高低决定了其学生工作质量的好坏。近年来,各大高校采取多种措施提升辅导员的综合素质,力求贯彻以学生为中心的教育理念、实现学生的德智体美劳全面发展,以打造具有专业能力的辅导员队伍。提升辅导员职业能力遇到的难点着手,进一步从强化辅导员自身素养、建立自我调节机制及紧跟时代发展等方面进行探讨,旨在探索出一条职业能力提升的有效路径。

关 键 词：高校辅导员 职业能力 有效路径 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]