地方应用型本科高校机械设计课程设计教学改革研究  

作　　者：蒋亮 郭永信 孙雪 

机构地区：[1]无锡学院自动化学院,江苏无锡214105

出　　处：《科技风》2023年第36期110-112,共3页

基　　金：江苏省高等学校基础科学(自然科学)研究项目(22KJB460039);“太湖之光”科技攻关(基础研究)(K20221048);无锡市科协软科学研究课题(KX-22-B45)。

摘　　要：新工科教育背景下,对教学改革和人才培养过程提出了更高要求。本研究针对当前地方应用型本科高校机械设计课程设计的现状及存在的问题,从丰富课程题目设计、运用现代设计工具、强化过程管理、建立全面考核机制等方面讨论了机械设计课程设计教学改革的可行办法。以期提高课程设计的教学效果,强化学生工程意识,激发学生参加工程实践活动的热情,为其他工科课程设计教学改革提供借鉴。

关 键 词：新工科 过程管理 考核机制 工程意识 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]