“技艺”与“记忆”:非遗博物馆展陈叙事策略构建研究  

作　　者：刘丹 

机构地区：[1]嘉泉大学 [2]常州信息职业技术学院

出　　处：《美术教育研究》2023年第22期54-56,共3页Art Education Research

基　　金：2021年度江苏省哲学社会科学一般项目“基于口述史方法的传统工艺美术类非遗传承谱系构建研究”(2021SJA1278);2020年度江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师;2021年度常州信息职业技术学院科技创新团队人文社科类培育团队“数字创意产业网络生态链研究”(CCIT2021STIT020102)。

摘　　要：运用数字技术整合与重构“技艺”和“记忆”叙事资源,是非遗博物馆展陈和文化传播的必然趋势。该文探究构建主题、时空、互动、艺术一体化的非遗博物馆展陈叙事策略,通过对非遗传承人口述史料的数字化转换和分类整理,为非遗博物馆叙事结构明确主题,同时应用虚拟现实和交互技术,帮助观众更好地理解非遗文化的历史演变和发展脉络。为非遗博物馆的叙事资源数字化转换和重构提供新思路,有助于在信息时代背景下更好地发挥非遗博物馆的文化传播和教育功能。

关 键 词：非遗 博物馆 叙事资源 数字化 

分 类 号：G265[历史地理—考古学及博物馆学]