新时代“00后”大学生党员党性教育:价值意蕴、多维困境与路径建构  

作　　者：王伟 

机构地区：[1]广西科技师范学院马克思主义学院,广西来宾546199

出　　处：《文教资料》2023年第17期75-80,共6页

基　　金：广西科技师范学院2023年度党建专项课题“党史教育常态化视角下大学生党员发展质量提升路径研究”(GXKS2023DJ001)。

摘　　要：新形势下“00后”大学生党员党性教育存在入党动机多元化、功利化等不良倾向,陷入教育培养与评价考核质量不高、支部党建工作与中心业务结合不紧密、基层党务工作者核心素养有待提升等多重困境。基于此,本文提出构建“00后”大学生党员入党动机警示教育、增强大学生党员全过程接续培养与考核、促进支部党建与中心业务深度融合、建立健全党务工作者素质能力标准和畅通发展通道等创新策略,以保障“00后”大学生党员增进党性锻炼,永葆党员的先进性和纯洁性。

关 键 词：“00后”大学生党员 新时代 党性教育 路径建构 

分 类 号：D263[政治法律—政治学] G641[政治法律—中共党史] D261[文化科学—高等教育学]