数字时代新金融人才的培养  

作　　者：肖峰 巨强 

机构地区：[1]中国教育技术协会金融专业委员会

出　　处：《中国银行业》2023年第11期26-28,共3页China Banking

摘　　要：在新时代,科技和业务的关系将由“被动承接,跟随业务”向“双向融合,协同共创”,并最终向“引领创新,驱动变革”转变。金融机构在开展数字人才的培养过程中要结合业务设置相关融合场景,让业务人员与技术人员统一语言、深度沟通,实现协作、共创。

关 键 词：金融机构 业务人员 技术人员 双向融合 数字时代 深度沟通 被动承接 共创 

分 类 号：F83[经济管理—金融学]