高校行政人员实践育人工作投入感实证研究  

作　　者：李和萍 

机构地区：[1]温州商学院

出　　处：《办公室业务》2023年第23期10-11,17,共3页

基　　金：新文科视域下温州人精神融入应用型高校实践育人的策略研究,项目编号:23WSK170YBM。

摘　　要：温州商学院经过转设,已进入高质量发展阶段,急需要建立一支高素质且对工作高投入的行政人员队伍。文章通过问卷调查的方式,从活力、奉献、专注三个维度分析行政人员的投入感现状和个体差异,并从工作要求、工作资源和个人资源三个方面分析影响投入感的因素。基于投入感与影响因素的关系分析,建议从行政人员个人层面、领导层面、保障机制层面采取措施,以期有效增强行政人员的工作投入感。

关 键 词：投入感 活力 奉献 专注 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]